홍석기



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Name 홍석기
Homepage http://www.yourhong.com
Subject 글로벌 인재의 조건
강의 주제: 글로벌 인재의 조건과 경쟁 전략

1. 학습 목표

- 세계 최고의 전문가가 전문가의 역량 인식과 동기 부여
- 글로벌 시대에 걸 맞는 world-class citizenship / 교양과 문화
- 글로벌 인재가 되기 위한 역량 개발 전략 수립
- 거시적 안목과 미시적 치밀함의 조화/Macro and Micro Paradigm
- 변화와 혁신을 주도하는 감성 리더 육성
- 동서고금을 아우르는 경쟁력 강화와 실행 전략 수립


2. 학습 대상: 신입사원, 전문가, 경영관리자  


3. 학습 진행 방법:  강의: 80% / 실습 및 토론, 발표: 20%


4. 학습 내용 (요지)


제 1 단계: 글로벌 환경의 변화와 경쟁력 이해

  - “Global and World Class”의 정의
  - 글로벌 세계 – 위기와 기회의 양면성
  - “무너지는 국경 / 불확실한 미래”의 5가지 특징
  - 글로벌 100년 기업의 조건 – 그들의 특성
  - “World-Class”하면 떠오르는 생각들
  - 한국의 세계화 – 현실과 한계
  - 세계를 주도하는 World Class Leader들의 특징
  - “Global Cosmopolitan, 글로벌 세계시민”의 조건


제 2 단계: World Class Leader 에게 필요한 역량

- 서로 다른 문화에 대한 이해와 존중
    (Respect for Difference)
- 세계화(Globalization) – 피할 수 없는 “양날의 칼”
- 어학능력보다 중요한 것들 – 교양, 문화, 예술과 정신
- World Class Leader – 마음을 움직여라~!
    (감성 리더십과 카리스마의 조화)
- 한국이 세계적 수준(World Class)에 미치지 못하는 분야
- 글로벌 리더에게 필요한 7가지 역량
    (Soft Skills, Cultural Quotient, and …)
- 글로벌 지수 평가(Global Quotient Assessment) / Test


제 3 단계: “World Class 인재”가 되기 위한 실천 방안

  - 결과 사이클(Result Cycle): 신념과 가치관  성과와 결과
  - 글로벌 경쟁력의 원천 – 윤리의식과 직업 철학
  - World Class 인재가 되기 위한 실천 방안 – 토론 발표
  - 변화를 방해하는 주요 요인(Barriers to Change)

  - 구체적 실천 목표 정립 / 7단계
    1. 진정으로 원하는 목표의 발견
    2.  명확한 목표의 구체적 명시 – SMART Planning
   3.

- 자신감 강화를 위한 5가지 전략
- 실행 계획에 대한 상호 평가와 Feedback / 수정 보완



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